Kehidupan Alternatif: Analisis Filosofis dalam Film Captain Fantastic

-
Film ini berkisah tentang Ben Cash dan keluarganya yang hidup jauh dari peradaban modern di hutan belantara Pacific Northwest. Ben dan istrinya Leslie memilih untuk mendidik dan membesarkan enam anak mereka dengan cara yang sangat berbeda, menekankan pada pendidikan fisik yang intens, kemandirian, dan pengetahuan intelektual. Ketika Leslie meninggal, keluarga tersebut terpaksa meninggalkan hutan dan menghadapi dunia luar. Anak-anak, yang telah dididik dengan cara yang sangat berbeda, mengalami kejutan budaya dan konflik ketika berhadapan dengan norma-norma masyarakat modern. Ben juga harus menghadapi tantangan dari keluarganya sendiri dan mempertanyakan apakah metode pengasuhannya benar-benar yang terbaik untuk anak-anaknya. Dan pelajaran yang bisa saya ambil dari menonton film ini adalah : Pentingnya Pendidikan dan Pengetahuan: Film ini menekankan bahwa pendidikan tidak hanya terbatas pada akademik, tetapi juga melibatkan pembelajaran fisik, emosional, dan praktis. Ben mengajarkan anak-anaknya beragam pengetahuan yang tidak diajarkan di sekolah konvensional, seperti bertahan hidup di alam liar dan pemikiran kritis. Keseimbangan antara Ideal dan Realitas: Ben Cash menghadapi dilema antara mempertahankan prinsip-prinsip idealisnya dan beradaptasi dengan realitas dunia modern. Film ini menunjukkan pentingnya fleksibilitas dan kompromi dalam menjalani kehidupan. Kekuatan dan Pentingnya Keluarga: Meskipun Ben dan anak-anaknya memiliki gaya hidup yang tidak biasa, mereka sangat dekat satu sama lain. Film ini menyoroti bagaimana dukungan dan kebersamaan keluarga dapat membantu mengatasi tantangan yang dihadapi. Menghormati Perbedaan: Anak-anak Ben harus belajar untuk menghadapi dan menghormati pandangan serta norma-norma masyarakat luar yang berbeda dari yang mereka ketahui. Ini mengajarkan pentingnya toleransi dan keterbukaan terhadap perbedaan. Menemukan Jati Diri: Setiap anak di keluarga Cash memiliki kesempatan untuk menemukan jati diri mereka, baik melalui pendidikan alternatif yang diberikan oleh ayah mereka maupun melalui pengalaman berinteraksi dengan dunia luar. Film ini menekankan pentingnya menemukan dan menghargai identitas individu. Kritik Terhadap Konsumerisme: Film ini juga memberikan kritik terhadap konsumerisme dan kehidupan modern yang sering kali jauh dari nilai-nilai kebersamaan dan kesederhanaan. Kemandirian dan Ketahanan: Gaya hidup yang diajarkan oleh Ben mengajarkan anak-anaknya untuk mandiri dan tangguh, menunjukkan bahwa ketahanan dan kemampuan untuk mengatasi kesulitan adalah keterampilan penting dalam hidup.
Penulis : Muh Shafir Attaulah

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ORGANISASI MAHASISWA: TEMPAT BELAJAR ATAU TEMPAT KABUR BELAJAR?

-
Gambar
Ditengah maraknya pembicaraan di media sosial mengenai organisasi kampus yang sudah tidak relevan di zaman sekarang yang hanya mendahulukan rapat sampai tengah malam, sibuk mencari dana untuk kegiatan yang tidak jelas tujuannya apa. Bahkan mereka sampai lupa belajar, tujuan mereka, dan fungsi mereka sebagai mahasiswa. Lebih ironisnya lagi realitas yang terjadi di dalam dunia organisasi mahasiswa saat ini justru ramai dan aktif berkegiatan tapi miskin budaya belajar. Apakah organisasi Mahasiswa masih menjadi ruang belajar, atau justru tempat untuk kabur dari belajar?   Ketika kita berkaca kebelakang organisasi idealnya adalah sebagai tempat berpikir kritis, diskusi, riset, dan pengembangan intelektual. Akan tetapi realitas yang terjadi sekarang mulai terjadi pergeseran orientasi, yang dulunya sebagai tempat untuk membangun intelektual, kini organisasi mahasiswa lebih banyak pencitraan, seremoni, lomba, tapi minim diskusi ilmiah. Fenomena seperti ini sering terjadi pada organisa...
Baca selengkapnya

Tolak Penjualan Buku Oleh Dosen, Aksi Kampanye LK FEBI

-
Gambar
Aksi Kampanye Pungutan Liar oleh Lembaga Kemahasiswaan Fakultas Ekonomi & Bisnis Islam (LK FEBI). Rabu, 5 November 2025. Maraknya Pungutan Liar berupa penjualan buku oleh oknum dosen di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam (FEBI) adalah hal yang sangat-sangat tidak bisa diwajarkan dan dinormalisasikan sedikitpun, LK FEBI merespon hal tersebut melihat telah lamanya penjualan buku ini terus berlangsung oleh oknum-oknum dosen yang kian hari makin kian menjadi-jadi. Tindakan pungutan liar oleh oknum-oknum dosen tersebut jelas sudah menyalahi fungsi pendidik sebagai pendidik sebab menggunakan otoritas jabatan dosen untuk melanggengkan penjualan buku tersebut, hal ini jelas sudah tidak berorientasi pada tujuan pendidikan itu sendiri sebagai mana bunyi alinia keempat pembukaan UUD 1945 yakni "mencerdaskan kehidupan bangsa" malahan menjadi mengkapitalkan kehidupan bangsa pada lingkungan pendidikan. Menurut Kordinator Lapangan Muhammad Fauzan tindakan penjualan buku tersebut jelas me...
Baca selengkapnya

MENEROPONG PENDIDIKAN MAINSTREAM UINAM MELALUI PENDIDIKAN KRITIS

-
Gambar
Pendidikan mainstream adalah pendidikan formal seperti yang ditempuh oleh kebanyak orang seperti SD, SMP/MTs, SMA/SMK/MA, Universitas dan berbagai lembaga pendidikan lainnya. Pendidikan secara bahasa adalah proses pembelajaran atau pengajaran sedangkan mainstream diambil dari bahasa Inggris yang terdiri dari 2 kata yaitu 'main' berarti 'utama' dan kata 'stream' yang berarti 'arus' sehingga dapat diartikan sebagai 'arus utama'. Dapat ditarik kesimpulan bahwa pendidikan mainstream adalah proses pembelajaran yang mengikuti arus utama atau arus umum yang diterima dalam masyarakat. Arus diterima yang dimaksud adalah berupa metode ajar, kurikulum, dan sistem pendidikan yang digunakan pada suatu lingkungan dalam hal ini adalah Indonesia. Sisi lain dari pendidikan mainstream adalah pendidikan kritis, pendidikan ini hadir sebagai narasi tandingan dalam menciptakan ideologi-ideologi tandingan dari ideologi yang disebarkan pada pendidikan mainstream (Zainal...
Baca selengkapnya